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科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才三位一体、相互支撑。高素质的劳动者对加速发展新质生产力具有关键性作用。人才自主培养必须从国家急迫需要和长远需求出发，提升科学性、前瞻性和系统性，强化科技发展、国家战略需求的牵引作用，在新一轮科技革命和产业变革过程中，源源不断地培养对标国家发展需求的创新人才，助推颠覆性技术和前沿技术的探索、研发、转化。必须打造高质量教育体系，推进高等教育发展，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，凸显人才赋能高质量发展的倍增效应。必须强化科教协同育人，健全产教融合、科教融汇体制机制，实现人才培养的多样化多层次，以“创新之教育培养创造之人才，创造之人才造就创新之国家”。同时，推动教育系统与产业系统、社会系统、科技系统的有效链接、有机融合，有序推进教育链与创新链、产业链、资金链、人才链融合，推动基础研究和关键核心技术实现重大突破，构建科技创新联合体，建设人才集聚新高地。

数据显示，在出口方面，1月份日本受汽车、半导体制造设备、汽车零部件等出口增长拉动，出口额达7.33万亿日元，同比增长11.9%，连续2个月增长。进口方面，国际能源市场价格回落成为拉低进口额的主要原因，1月份进口额为9.09万亿日元，同比下降9.6%，连续10个月减少。其中煤炭进口额为4299亿日元，同比减少43.2%；液化天然气为6224亿日元，同比减少28.8%。此外，通信设备进口减少了21.9%。

目前，从宁夏到延安，几家已经购入水土保持碳汇的企业都对《中国新闻周刊》表示，参与交易算是一种“超前投资”，希望一旦水土保持碳汇纳入CCER，公司购入的水土保持碳汇就能够抵扣碳排放配额，或者可以将水土保持碳汇转让销售给其他企业。

研究发现，除细胞分裂造成端粒缩短外，短端粒与心血管疾病也存在相关性，但端粒是否直接或间接参与疾病进展、短缩的端粒如何独立于基因突变驱动心功能障碍等问题仍未明确。